Une journée avec…
« Décider si un ado retourne chez lui ou part en foyer, c'est mon quotidien. Chaque dossier pèse lourd. »
Tu interviens quand un mineur est en danger (maltraitance, parents absents) ou a commis une infraction (vol, violence). Tu convoques les familles, tu écoutes l'ado, tu lis les rapports des éducateurs et des psychologues. Puis tu décides : placement en foyer, famille d'accueil, mesure éducative, ou sanction pénale si c'est un délit. Tu présides aussi le tribunal pour enfants. C'est toi qui tranches, seule, en pesant chaque conséquence.
8h30 : j'arrive au tribunal, je lis les rapports des éducateurs sur trois dossiers du jour. 10h : audience dans mon bureau avec Lina, 15 ans, placée depuis six mois. Elle veut rentrer chez sa mère, je dois décider si c'est le bon moment. 11h30 : réunion avec une assistante sociale et un psychologue pour préparer le dossier d'un garçon de 13 ans signalé pour violences à l'école. 14h : audience au tribunal pour enfants, je préside. Un ado de 16 ans jugé pour vol avec violence. J'écoute sa version, celle de la victime, je questionne. 16h : rédaction de l'ordonnance de placement pour un bébé de deux ans. 18h : je relis mes décisions avant de partir. Chaque mot compte.
« En stage à l'École nationale de la magistrature, j'ai assisté à une audience où une juge a convaincu un ado mutique de parler. J'ai vu qu'on pouvait protéger en imposant des limites fermes. »
Quand un jeune que j'ai suivi revient me voir des années après pour me dire qu'il s'en est sorti.
Retirer un enfant à ses parents en urgence, même quand c'est nécessaire, ça reste une violence pour tout le monde.
Niveau d'accès : Bac + 4 minimum puis concours et formation de 31 mois
Formations : Master 1 en droit, Diplôme d'Institut d'études politiques (IEP), Formation à l'École nationale de la magistrature (ENM) après concours
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